有人說(shuō)研學(xué)旅游不需要設(shè)計(jì),,只要有現(xiàn)成的農(nóng)業(yè),干就完了。表面看很有道理,,也很省心。其實(shí)如果研學(xué)市場(chǎng)打開(kāi)了,,那么所有周邊的農(nóng)業(yè)園只要學(xué)習(xí)你的方式就可以了,,接下來(lái)辛苦營(yíng)銷的市場(chǎng)很容易被替代了。也有人說(shuō)農(nóng)業(yè)研學(xué)市場(chǎng)前景很大,,不需要旅游的參與,。殊不知,一個(gè)新的業(yè)態(tài)要想預(yù)熱市場(chǎng)是需要時(shí)間的,,雖然潛力很大,,但你也要能等到發(fā)展的春天啊,!所以研學(xué)+親子旅游非常必要,。那么農(nóng)業(yè)親子研學(xué)究竟該怎么干呢?下面勇先創(chuàng)景就農(nóng)業(yè)親子研學(xué)基地必備的七宗最闡述一下,。
01 最有個(gè)性的主題
這個(gè)個(gè)性主要是三個(gè)方面:特色文化主題,、特色產(chǎn)業(yè),這里的特色產(chǎn)業(yè)主要包括特色養(yǎng)殖,、特色種植,、特色加工業(yè)等。然后要通過(guò)創(chuàng)意設(shè)計(jì)將主題落實(shí)到游客感知的各個(gè)要素,。
以“自然,、農(nóng)業(yè)、豬”為主題的日本mokumoku農(nóng)場(chǎng)
02 最快樂(lè)的教育——自然教育
“自然教育”是以自然環(huán)境為背景,、以人類為媒介,、利用科學(xué)有效的方法使兒童融入大自然,通過(guò)系統(tǒng)的手段實(shí)現(xiàn)兒童對(duì)自然信息的有效采集,、整理,、編織,,形成社會(huì)生活有效邏輯思維的教育過(guò)程。
學(xué)著與動(dòng)物打交道的德國(guó)四田農(nóng)莊
03 最有感染力的環(huán)境——五感田園
將整個(gè)農(nóng)莊按照五感(看,、聞,、聽(tīng)、嘗,、觸覺(jué)),,結(jié)合園林景觀設(shè)計(jì)來(lái)布置。打造觀看昆蟲,、聞花香,、聽(tīng)鳥語(yǔ)、感受風(fēng)力等為一體的五感田園,。如馬來(lái)西亞的蟲鳴大地,。
04 最自然的交流——活動(dòng)
活動(dòng)包括:平常活動(dòng)和節(jié)慶活動(dòng),。平?;顒?dòng)要點(diǎn)是互動(dòng)性和合作性,加強(qiáng)親情,、友情的培育,,如:日本母親牧場(chǎng)。節(jié)慶有傳統(tǒng)節(jié)慶和創(chuàng)新節(jié)慶,。
05最常見(jiàn)的體驗(yàn)——采摘和動(dòng)物領(lǐng)養(yǎng)
土地認(rèn)養(yǎng):游客可以認(rèn)養(yǎng)一塊土地,,種植果蔬,鍛煉兒童的動(dòng)手實(shí)踐能力,,提高他們對(duì)農(nóng)耕文化的認(rèn)識(shí),。
動(dòng)植物認(rèn)養(yǎng):利用農(nóng)場(chǎng)現(xiàn)有的動(dòng)植物,進(jìn)行領(lǐng)養(yǎng),,或者是發(fā)展定制農(nóng)業(yè)和訂單農(nóng)業(yè),。
06最狠的絕招——把農(nóng)場(chǎng)做成平臺(tái)
Mokumoku農(nóng)場(chǎng)就是如此。農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)大平臺(tái)負(fù)責(zé)品牌和整體營(yíng)運(yùn),,生產(chǎn)和加工等方面交給經(jīng)營(yíng)者或農(nóng)戶,可以獨(dú)自在內(nèi)部經(jīng)營(yíng),。
07最省錢的方法——做策劃規(guī)劃
做親子研學(xué)是一個(gè)具有市場(chǎng)行為,,既然是市場(chǎng)行為就存在風(fēng)險(xiǎn)。那么如何有效的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),,利潤(rùn)最大化呢,?最好的方法是找勇先創(chuàng)景做專業(yè)的策劃規(guī)劃。好比打仗前,,進(jìn)行沙盤演示,,從而避免倉(cāng)促上陣造成的損失,,也能避免重復(fù)建設(shè)并且避免違法、違規(guī)建設(shè),。
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